Նանե Կյուրեղյանի մեդիատիրույթ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հարավային դպրոց-պարտեզ, 5.1 դասարան 

 Օձամանուկ և Արևհատ
Առաջադրանքներ․
1․ Քո կարծիքով՝ ի՞նչն է ամենակարևոր բանն աշխարհում։

May I  ride a bike in the yard?

Yes, you can ride a bike

Nane: Hi Mia, Hi Luse. How are you?
Mia, Luse: Oh, hi Nane. Good, thanks. How are you?
Nane: Yeah, I’m good. Listen, I was thinking of going to the cinema, do you want to come?
Mia, Luse: Yeah, we would love to come. What are we going to watch?

Կետերի փոխարեն ավելացրու ը տառը այն բառերում, որտեղ գրվում է։
հյուրընկալ, անակնկալ, դյուրընկալ. առնչվել, երկնչել,
խոչընդոտ, ակնթարթ, դասըթաց, մթնկա, անընթեռնելի, խոյընթաց,
չըմբռնել, նախընտրելի, սրընթաց, ձեռնտու, ըմպելիք,
առընթեր, ակնդետ, դյուրընթեռնելի, չընկնել, անըմբռնելի,
այլընտրանք, ճեպընթաց, անընդունակ, ակնբախ, ընթանալ,
զուգընթաց, համընկնել, չնդդիմանալ, երկընտրանք, կորնթարդ,
համընթար, գահընկեց, գիրկընդխառն, ինքնստինքյան, չընկճվել, մթնշաղ, անընդունելի։

Հետևյալ գոյականներից կազմի՛ր ածականներ, բայեր․
սեր-սիրել
ծաղիկ-ծաղկել
գործ-գործել
դադար-դադարել
աղմուկ-աղմկել

1. Տրված բառերի (գերադրական աստիճանի ածականների) հոմանիշ

օրինակ

John isn’t going to play tennis.

Tonight, we are going to watch TV.

Is Emily going to read that?

I am going to visit my grandma next weekend.

Isn’t he going to cook dinner?

Սևակ, Մոր ձեռքերը

Այս ձեռքերը` մո՜ր ձեռքերը,
Հինավուրց ու նո՜ր ձեռքերը…
Ինչե՜ր ասես, որ չեն արել այս ձեռքերը…
Պսակվելիս ո՜նց են պարել այս ձեռքերը`
Ի՜նչ նազանքով,
Երազանքո՜վ: